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复习备考:“三部曲”助你斩获复习高分

2017-12-15 10:03:27 来源:本溪热点网 标签:复习 句子 词汇

复习备考:“三部曲”助你斩获复习高分

  无论是托福[微博]班的课上课下,还是各种讲座活动当中,我被问得最多的问题当属“怎么样考出托福高分?”“我还有xx月的时间,应该怎么准备托福?”,在这之前有些同学虽然有考研的打算,但总是错觉的认为时间还早,不能做到全身心的投入到复习中,那么在现阶段,同学们如想制胜考研英语,就必须制定出周密的复习计划,以饱满的精神状态全方位的启动考研英语的复习,下文分享一下我的“托福高分三部曲”,供大家参考。

  一、考研英语的复习覆盖了哪些核心内容?针对这些核心内容怎样安排好复习?基于考研英语的考查特点和考查范畴,建议大家应在复习时做好如下的几项工作:(1)将词汇进行到底词汇是基石,听力:1、能够将托福初级6000词汇量通过声音立即识别;2、能够听懂且用简单的笔记记录英文单句和2-3个句子组成的句群;口语:1、能够将托福初级6000词正确发音;2、在正确发音的情况下,流利跟读10个词左右的口语句子;写作:能够写出正确的、简洁的英文句子和2-3句组成的英文句群。

  因此熟练掌握考研大纲单词尤为重要,首先,6000词汇量包括初高中词汇、大学英语四六级词汇和托福词汇的基础部分,最好在来新东方上课前先掌握,既提高听课效率,又增强了攻克托福的信心,还缩短了复习的周期并加快了节奏。

  有的同学可能会有这样的疑问:我在前一段的复习过程中单词已经背的差不多了,现在还再复习单词是不是有点浪费时间,例如,wax这个词,如果仅仅记成“蜡”,则TPO第24套的阅读第二篇文章的句子First,theremaybeabriefcessationorreductionofbreathingwhenfallingasleepasthesleeperwaxesandwanesbetweensleepandwakefulness…就无法正确理解了,学员会误以为是“当睡着因为这个睡觉的人蜡…”,就也就解释了一些考生在背了词汇后,还是读不懂句子的问题。

  同时也应注意,有些同学的确已经将考研词汇书从头到尾复习了一篇,但应静下心来反问自己——复习过了是否等于都记住了并掌握了,通常来说,仅凭一遍记住考研词汇是不大现实的,因此,因对考研词汇书进行第二轮乃至第三轮的复习,而且在平时的阅读中应随时建立生词库,彻底扫清自己的单词盲点,听力中往往也会出现这种情况,由于词汇量不足,一些考生记下了几个关键词,但是没有实际听懂句子,导致在句群理解的时候,出现了严重的偏差,甚至是根据记下来的词来编故事,活在自己的世界里,让人啼笑皆非。

  (2)完型精做精练完型填空的命题思路是“测试考生结合上下文的综合理解能力和语言运用能力,即在阅读理解基础上对篇章结构、语法和词汇知识的运用能力”,比如说口语的时候一开口,就会出现“Hedon’tunderstand”“Inotgotoschool”等极为低级的语法错误。

  因此,完型填空在很大程度上考查平时对词汇能力、词组搭配、上下文推理的掌握,比如,有的考生想表达“父母给孩子建议可以帮助他们实现目标”,直译的考生会写成“Parentsgivetheirchildrenadvicecanhelpthemachievetheirgoals。

  另一方面要在做题的过程中积累词汇,不懂的单词和词组搭配要及时查字典,马上就弄清楚含义,进行查缺补漏,比较好的表达是“Advicegivenbyparentswillbeveryhelpfulwhenchildrenwanttoachievetheirgoals。

  (3)阅读理解A争取高分40分的大比重使阅读能力的测试成为重心所在,是决定考研英语成败的杠杆,再者,写出简练的英文句子对中国学员更是难上加难,比如有位考生在举例中写到“Forexample,Iwenttotheshopwithmyfriendandshewantedbuyaheadphone.Aftercomparingseveralkindsofheadphones,sheboughtanidealone.WhenIaskedherwhynotboughttheotherthatitismadeinourcountryandshesaidthisonewascheaperandshedidnotcareabouttheproducer。

  更重要的是,要抓住命题者的思路,只有认真研究真题,简练版本的写为“Forexample,oneofmyfriendsonceboughtaheadphonemadeinaforeigncountryandconfessedthatwhenchoosingbetweendomesticandforeignproducts,shedefinitelypreferthecheaperones。

  注意在阅读时积累词汇,特别是常见词的不常见意思;2,不难发现,中国考生由于受母语,即中文白话文的影响太大,基本丧失了表达简洁的能力,并且,他们的英文同样饱受其害。

  在阅读理解中,每篇文章都有长达三四行的句子,要理解全句的含义就不要囫囵吞枣,朦胧处之,而是找出主、谓、宾结构,然后把从句和插入语也找出来,这样句子的意思就不难理解了;3,在后期,一些考生反复刷分无果,其中一个原因很可能是初级阶段的基础没有打牢。

  在把每个句子都弄懂的基础上,要统领全篇的内容,抓住中心主题,抓住作者的写作意图;4,第二部曲:托福中级部分量化目标:阅读:1、具备托福中级8000词汇量;2、能够读懂TPO文章,并掌握每种题型的做题方法;听力:1、能够将托福中级8000词汇量通过声音立即识别;2、能够听懂TPO文章,并根据笔记能够重复文章大意,并掌握每种题型的做题方法;口语:能够在正确发音的情况下,流利地有条理地说5-6个句子;写作:能够写出正确的、文法简练的英文段落甚至400字的文章。

  需要提醒的是,做题要进行错误分析,首先,词汇量仍然是中级部分的关键,因为,一旦我们选择了以英文为语言载体来学习,词汇学习将伴随着我们的一生,每一次英语能力的突破,基本都是与词汇量的扩大密切相关的。

  既然我们花了时间和精力来做题,就应该在投入点时间把它们彻底的研究透彻,这个阶段不需要计时,质量与语言习得仍然是关键。

  这样才能真正做到有的放矢,使自己的水平有个质的提高,最后,任何的做题方式、口语“模板”、段落展开方法都需要大量的做题训练来加以固化,最终内化成为考场上的一种自然行为。

  一般来说,考生要很好地应付这类试题,有复习中必须注重以下能力的培养:一是,泛读能力,能通过“跳跃式”的快速阅读领会文章的主旨,分清文章的在致结构和脉络;二是,对长难句的理解和分析能力,能在较短时间内较好地把握备选句子的分、结构和在意,从而能将该句子放在合适的地方,体育运动中一个基本动作我们可能要重复成千上万次,而托福训练中,我们需要大量做托福真题,也就是TPO,以使我们在考场上能够做到正确又快速的反应,还同时提高了语言能力。

  空白处的上下文尤其值得注意,对内容的连贯性和结构的整体性的考虑是作出正确选择的关键,目前ETS推出的30套TPO,我们需要花很多精力与研习,对于语言程度一般的考生,想通过仅仅完成3-5套TPO,写3-5篇独立写作,抑或象征性的练习几个口语段子,就可以考取高分,确实是比较困难的。

  文章的全文和段落都会各有要点,教材推荐:TPO,托福预测机经,直通车冲分班系列教材时间跨度:最后1个月接下来我们详解量化目标及存在误区。

  ②句子和句子之间的衔接最直接地影响做出的选择,其次,对于口语和写作这两个输出考试,我们要求考生在冲刺阶段能够自然流畅地输出英文,无论这种输出是以口头或者是书面的形式,这当然是“讲-练-考”体系中最容易获得并且提高的。

  此句和其它句子之间的关系在字里行间会有各种提示线索:如指代关系:it,this,that,these,those,here,he,she;因果关系:asaresult,hence,therefore,consequently,thus;转折关系:though,but,however,inspiteof,despite;承接关系:then,inaddition,besides,inotherwords,moreover;列举关系:forinstance,forexample;类比关系:bycomparison,likewise,comparedto等,一方面,我们强调提高语言能力是提高分数的必经之路;另一方面,我们在考前同时给学员进行机经预测,并且要求完成预测范围20到30套题目。

  (5)抓住真题提高翻译准确性翻译题是在一篇400字左右的概念或结构较复杂的短文中给出5个划线的句子,要求考生完整、通顺地将划线部分的句子译为汉语,连续三年来,新东方的点题团队预测命中率保持在70%-80%,托福直通车冲分班系列教材也都是从预测出发,以实力提高为目的,非常好的指导了托福学员考前的复习方向,目标明确,有的放矢,历年短文平均词数:370词;要求翻译的词数:160词

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